チャレンジ集会(ユニセフ募金説明)
6月19日(金)のチャレンジ集会は、運営委員会によるユニセフ募金の説明集会でした。
ユニセフ募金が行われている理由や、具体的な使われ方などを丁寧に説明しました。
募金の期間は、24日〜26日の3日間です。ご協力よろしくお願いします。
6月19日(金)のチャレンジ集会は、運営委員会によるユニセフ募金の説明集会でした。
ユニセフ募金が行われている理由や、具体的な使われ方などを丁寧に説明しました。
募金の期間は、24日〜26日の3日間です。ご協力よろしくお願いします。
6月第3週の6年生。夏の足音を聞きながら、日々学習活動に励みます。
先週より始まった歴史学習。6月12日(金)の社会科では、弥生時代と現代の米づくりを比較しました。
15日(月)は、Figjamというホワイトボードアプリを使い、縄文と弥生の違いを学び合いました。
かがやき集会では、司会進行や宣言の発表だけでなく、活発な意見交流も模範になりました。
算数科では、分数のわり算の学習を展開中です。どんな解き方があるか、様々な方法をグループで検討しながら進めました。
作品や学級目標など、掲示物も背面に揃い始めています。
来週には参観日も控えています。6年生の頑張りをしっかり見ていただきましょう。
6年生周布小学校では、ICTを用いた授業改善に取り組んでいます。
今日は、1時間目に2年生が国語の授業をしました。
タブレット端末のビスケットというソフトを使って物語の様子を表しました。
また、4時間目には3年生が国語の授業をしました。
ワークシートを直接黒板に写して、分かりやすく表しました。
子どもたちもいきいきと学習に取り組むことができました。
今日の6時間目は、4~6年生のクラブ活動がありました。
1か月ぶりのクラブに子どもたちもワクワクしていたことでしょう。
暑さに負けず、みんなで楽しく活動していました。
次のクラブ活動が楽しみですね。
1・2年生は午前中、学校探検をしました。
校内のいろいろな場所を2年生が1年生に教えてくれました。
普段、あまり行かない場所もあり、興味津々でした。
行った場所は、プリントにシールを貼りました。
みんなで楽しく学校探検ができましたね。